叶叶，一个普通得不能再普通的名字，却因为那节被时光定格的体育课，变得有些不同寻常。那年，她刚满十四岁，身体像一株迎着阳光努力舒展的向日葵，充满了蓬勃的生命力，也充满了刚刚萌芽的少女心思。盛夏的阳光将柏油操场烤得滚烫，空气中弥漫着汗水、泥土和青草混合的味道，那是属于少年时代的独特气息。
体育课，对于很多同学来说，是学习压力之外的🔥一片喘😀息之地，是挥洒汗水、释放活力的乐园。而对于叶叶来说，那节由年轻的体育老师——李老师，亲自指导的排球课，却在她本就有些悸动的心湖中，投下了一颗颗涟漪。李老师刚来学校不🎯久，年轻、帅气，身材颀长，浑身上下散发着阳光健康的气息。
他讲课时声音洪亮，动作有力，总是带着让人难以抗拒的魅力。叶叶和其他女生一样，偷偷观察着李老师，眼神里既有对老师的尊敬，也夹杂着一丝少女特有的、朦胧的好感。
那节课，排球训练是重点。李老师讲解动作要领时，偶尔会走到同学身边进行示范和纠正。当他走到叶叶身边时，空气仿佛都凝滞了。他会轻柔地握住她的手腕，调整她扣球的姿势；他会站在她身后，告诉她发力的方向。每一次身体的短暂接触，都会让叶叶的心跳漏掉一拍，脸颊泛起一阵羞涩的红晕，仿佛被夏日炙烤的🔥橘子，瞬间染上了甜美的颜色。
她能闻到李老师身上淡淡的🔥肥皂香，混合着运动后的热气，那是一种让她心神荡漾的味道。
“叶叶，你看，这样发力，球才能更有力量！”李老师的声音在耳边响起，温和而坚定。他弯下腰，身体几乎和叶叶持平，她的视线不🎯经意间掠过他紧实的臂膀，感受到他手臂肌肉的线条。那一刻，她感到一种莫名的电流划过全身，酥酥麻麻的。她努力控制着自己的呼吸，试图让自己的动作显得自然，但那不争气的脸颊，早已出卖了她内心的波澜。
排球在空中划出💡优美的弧线，每一次跳跃，每一次击打，都仿佛承载着少女复杂而美好的情感。叶叶专注于眼前的动作，但她的余光，总是不由自主地追随着李老师的身影。他奔跑、跳跃、指导，每一个动作都充满了力量和活力，像一颗耀眼的明星，吸引着所有人的目光，当然，也包括叶叶。
她渴望被李老师注意到，渴望得到他的表扬，哪怕只是一个简单的点头，都会让她开心一整天。
下课铃响了，叶叶带着一丝失落，也带着一丝满足。她看着李老师收拾器材的身影，心中五味杂陈🏷️。那是青春期特有的情愫，青涩、懵懂，却又无比真实。她知道，这种感觉或许会在未来的某一天烟消云散，但此刻，它就像一颗种子，悄悄地埋在了心底，等待着生根发芽。
她偷偷地将体育课的笔记写在了作文本上，标题就叫做《被体育老师C一节课的作文叶叶》。她不知道“C”字代表着什么，但她觉得，这个字，似乎带着一种难以言说的亲近和特别。她用稚嫩的笔触，记录下那天操📌场⭐上的阳光、汗水、还有那个让她心动的身影。那节课，她学会了发球的技巧，更学会了，如何去感受一种名为“喜欢”的情感。
那节体育课，像一颗小石子，在叶叶平静的少女心湖中激起了层层叠叠的涟漪，久久不能平息。接
