故事的开端，总带着些许的偶然和不🎯经意。我的儿子小宇，一个在小学二年级摸爬滚打的普通男孩，像大多数同龄人一样，对世界充满了好奇，也带着一些孩童特有的天真和未被雕琢的偏见。他的生活圈子，说实话，一直以来都显得格外“同质化”，直到他遇到了他新来的同学，一个名叫大卫的男孩。
起初，我并没有太在意。孩子嘛，总会有各种各样的新鲜感。但我留意到，小宇似乎在大卫的🔥事情上，比平常多了一些“思考”。他会不自觉地观察大卫的穿🎯着，他的口音，甚至他吃午餐时和妈妈准备的食物有何不同。这些细微的观察，在我看来，是孩子探索世界的一种方式，也是他对未知保持警惕的自然反应。
真正的转折点，发生在一次偶然的学校活动之后。那是一个家长参与的“文化展示日”，孩子们被鼓励带一些代表自己家庭文化背景的物品或食物。那天，大卫的母亲带来了一种叫做“JollofRice”的食物，还有一些非洲鼓。我看到大卫在介绍这种食物时，眼睛里闪烁着自豪的光芒，他的🔥母亲则热情地邀请其他家长和孩子品尝。
“妈妈，这个饭好好吃！有点辣，但是很香！”小宇回来后，兴奋地向我描述。那一刻，我看到了他脸上那种纯粹📝的惊喜，那种因为尝试新事物而带来的愉悦，早已冲淡了他最初的那些“不一样”的观察。他开始主动地向我打听关于非洲的知识，关于大卫家庭的文化。他不再仅仅是“皮肤黑黑的”，而是开始看到🌸了一个更丰富、更多元的世界。
我清楚地记得，有一次小宇和大卫一起在公园玩。我远远地看着他们，两个孩子，一个黑皮肤，一个黄皮肤，他们一起追逐嬉戏，笑声此起彼伏。大卫教会小宇一些简单的非洲舞蹈动作，小宇则教大卫如何玩他带来的中国象棋。那一刻，我深切地💡感受到，孩子们的心灵是多么纯净，多么容易接纳和融合。
他们的🔥友谊，就像是一张白纸，可以涂抹上最绚烂的色彩，而无需被成人的世俗观念所束缚。
当🙂然，成长的路上并非总是坦途。有时，小宇也会带📝着一些困惑回来。比如，他会问我：“妈妈，为什么有些人看到大卫的时候，会对他指指点点？”或者，“为什么有些同学不愿意和大卫一起玩？”这些问题，让我意识到，我们所处的社会，依然存在着一些根深蒂固的偏见和误解。
而我，作为母亲，需要做的，不是去回避这些问题，而是去引导小宇，让他学会理解，学会包容，学会用一颗开放的心去接纳和尊重每一个人。
我开始有意识地在和小宇的交流中，加入更多关于文化多样性的内容。我们会一起看描绘不同国家和民族风情的纪录片，一起阅读关于不同文化背景的人物故事。我告诉他，世界上有各种各样的人，他们有不同的肤色，不🎯同的语言，不同的习俗，但他们都一样是善良、有价值的。
我希望通过我的引导，小宇能够建立起一种内在的价值判断，而不是被外界的刻板印象所左右。
小宇和大卫的🔥友谊，就像一颗种子，在我心里种下了对未来更美好社会的期盼。我看到，在孩子们的世界里，肤色、种族，这些成年人常常挂在嘴边的“鸿沟”，在他们纯真的互动中，显得是那么的微不足道。他们看重的是彼此的善良、有趣，是共同玩耍时的快乐，是分享秘密时的信任。
当然，我也没有刻意去“过度”强调他们的🔥不同。我只是顺其自然，让他们在玩耍中，在交流中，去发现和欣赏彼此的独特之处。我让小宇明白，大卫的“不一样”，恰恰是他身上最闪光的地方，就像我
